FUNDAMENTACIÓN DEL BLOG

En este blog encontrarás algunas de las experiencias de nuestra escuela, sitios de interés o material para nuestra práctica docente en Ed. Tecnológica.

El proyecto tomará como eje central, la formación integral del alumno, proponiendo facilitar el vínculo coherente, comprensivo y crítico entre los alumnos y la técnica.

Desde este espacio se permitirá que los alumnos accedan a una comprensión tecnológica, permitiéndole interrogarse críticamente y creativamente a cerca del presente y el futuro.

Desde la escuela se facilitarán los modelos tecnológicos transferibles y dentro de las situaciones cotidianas se fomentará un clima de convivencia democrática, posibilitando el intercambio de ideas nuevas que permitan crear tecnologías, transmitir su uso y su difusión.

Los alumnos como partícipes de esta realidad concreta que será el blog tecnológico de la escuela, pondrán en acción la capacidad de lectura, la interpretación del mundo y sus tecnologías, abriendo canales de comunicación, reflexión, diálogo y acción que fortalezcan el acto de apropiación de saberes.

En este blog encontrarás algunas de las experiencias de nuestra escuela, sitios de interés o material para nuestra práctica docente en Ed. Tecnológica.

IDEAS BÁSICAS DEL SEGUNDO CICLO - 7º GRADO

CUARTO GRADO

  1. El comportamiento técnico y el uso de las herramientas.
  2. Formas, materiales y tecnologías.
  3. La imaginación y la memoria “técnicas”.

QUINTO GRADO

  1. La “Tecnificación de las tareas”.
  2. La autonomía creciente de las herramientas.
  3. El sueño y la obsesión de acciones técnicas “Autónomas”.

SEXTO GRADO

  1. La transformación de lo irregular en regular, de lo variable en constante.
  2. Medir, comunicar y controlar.
  3. La estructuración técnica del tiempo y del espacio.

SÉPTIMO GRADO

  1. Los procesos de estructuración técnica del tiempo.
  2. El control de procesos.
  3. El sistema de las tecnologías.

jueves, 29 de abril de 2010

PIZARRA DIGITAL EN TODAS LAS ESCUELAS


Agradezco el espacio otorgado por nuestra supervisora del área, Sra. Mirta Fernández, que nos capacitó en el uso de la Pizarra Digital como un recurso más para trabajar en el Área de Tecnología, a todos los docentes del distrito Nº 9 y Nº10.

Existe hoy en día una brecha entre los nativos digitales y aquellos que no hemos nacido en una cultura de imágenes y recursos digitales. La escuela no puede estar ajena a la "cultura pantallista" de hoy. Debemos "enseñar a MIRAR", a interpretar dicha cultura, a analizar críticamente los medios audiovisuales. Por eso, incluir en educación tecnológica, el uso de Tics y de la pizarra digital interactiva como recurso didáctico es fundamental y muy significativo. Aprender nuevas competencias, es un desafío constante para cualquier sujeto.

Trabajaremos durante el año con esta herramienta, que tiene nuestra escuela, enriqueciendo los contenidos que aprenderemos durante el año lectivo.
Srta. Cecilia Mendez
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